Русский язык. Оценка достижения планируемых результатов. 1-2 классы. Методическое пособие (+CD)


Методическое пособие разработано с учетом требований ФГОС и концепции системы учебников "Перспективная начальная школа". Пособие содержит тексты итоговых диктантов, изложений, проверочные работы и критерии их оценивания, а также сопровождается диском, который организовывает работу учителя с электронным журналом. Программа, предложенная на диске, позволяет сохранять результаты выполненных работ сопоставлять достигнутые результаты с предшествующими, определять уровень достижения планируемых результатов и определять проблемное поле в системе формируемых действий и умений по предмету "Русский язык", а также в познавательных УУД (умение пользоваться словарями и справочниками). 3-е издание, стереотипное.
Печатное издание имеет сертификаты качества и безопасности и соответствует нормам санитарной гигиены. На товар распростаняется гарантия. Предлагается дисконтная накопительная система, а также корпоративная скидка 10% на заказ от 20 шт. На странице офомления заказа будет отображена более точная информация о стоимости доставки в ваш регион и о вашей личной скидке.

Позвольте Вам предложить
-
Русский язык. 4 класс. Оценка достижения планируемых результатов. Методическое пособие (+CD)
Методическое пособие разработано с учетом требований ФГОС и концепции системы учебников "Перспективная начальная школа". Пособие содержит тексты итоговых диктантов, изложений, проверочные…
-
Русский язык. Оценка достижения планируемых результатов. 3 класс. Методическое пособие (+CD)
Методическое пособие разработано с учетом требований ФГОС и концепции системы учебников "Перспективная начальная школа". Пособие содержит тексты итоговых диктантов, изложений, проверочные…
-
Современная система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП основ. общего образ.(+CD)
В комплекте (книга + диск) предложены теоретические рекомендации и практические материалы по организации системы оценивания образовательных достижений обучающихся основной школы, учитывающей…
-
Биология. 5 класс. Оценка достижений планируемых результатов обучения. ФГОС
В пособии представлена система разноуровневых заданий (базовый, повышенный, высокий) по биологии для обучающихся 5 класса, охватывающая содержание основных разделов курса: "Биология…
-
Журнал системы оценки достижений планируемых результатов в начальной школе
Журнал системы оценки достижений планируемых результатов (предметных умений и УДД) в начальной школе. Количество листов: 32 Формат: А4 Блок: бумага писчая, пл. 60.00 Крепление: скрепка. Сделано…
-
Учимся работать с КЭС. Система оценки достижения планируемых результатов в начальной школе. ФГОС
Учимся работать с контролируемыми элементами содержания (КЭС). Система оценки достижения планируемых результатов в начальной школе. Методическое пособие. В учебно-методическом пособии основное внимание…
-
ОБЖ. 5 класс. Диагностика достижения планируемых результатов. Учебное пособие. ФГОС
Настоящий сборник проверочных и тестовых заданий предназначен для контроля качества знаний учащихся, его содержание соотносится с учебником и рабочей тетрадью для…
-
ФГОС: оценка результатов обучения в 1-7 классах. Учебно-методическое пособие
В пособии рассматривается критериальный подход к организации оценочной деятельности в условиях реализации требований нового образовательного стандарта, раскрывается технология безотметочного обучения, анализируются…
-
ФГОС: оценка результатов обучения в 1-6 классах. Учебно-методическое пособие
В пособии рассматривается критериальный подход к организации оценочной деятельности в условиях реализации требований нового образовательного стандарта, раскрывается технология безотметочного обучения, анализируются…