Образовательный процесс. Планирование на каждый день. Март-май. Средняя группа. 4-5 лет. ФГОС ДО
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез) для средней группы от 4 до 5 лет, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО на март - май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений педагогического сопровождения развития ребенка. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
Товар имеет сертификаты качества и безопасности и соответствует нормам санитарной гигиены. На весь ассортимент распростаняется гарантия. Действует дисконтная накопительная система, а также корпоративная скидка 10% на заказ от 20 шт. На странице офомления заказа будет отображена более подробная информация о стоимости доставки в ваш регион и о вашей личной скидке.
Позвольте Вам предложить
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день. Март-май. Младшая группа. 3-4 года. ФГОС ДО
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием…
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день. Март-май. Подготовительная гр. 6-7 лет.ФГОС ДО
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием…
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день. Март-май. Группа раннего возраста (2-3 г.)
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием…
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день. Декабрь-февраль. Средняя гр.4-5 лет. ФГОС ДО
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием…
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день. Сентябрь-ноябрь. Средняя гр. 4-5 лет. ФГОС ДО
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием…
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день. Сентябрь-ноябрь. Старшая гр. 5-6 лет. ФГОС ДО
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием…
-
Образовательный процесс. Планирование на каждый день. Декабрь-февраль. Группа раннего разв. ФГОС ДО
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием…
-
Организация образовательной деятельности в ДОО. Примерное планирование. Средняя группа (4-5 лет)
В учебно-методическом пособии представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных…
-
Воспитательно-образовательный процесс. Планирование на каждый день. Старшая группа. Декабрь-февраль
Ежедневное планирование воспитательно-образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием…